Naši průvodci


Beata

koordinátorka klubu a průvodkyně

Beatka je srdcem celého Prokopáčku. Stojí v jeho středu a vytváří bezpečný prostor Klubu, ve kterém spolu v lásce a souhře mohou tvořit a fungovat průvodci s dětmi a rodiči. Před 11 lety mu vdechla život a celou svou duší ho drží a neustále posouvá a přetváří, tak aby v něm vše dobře plynulo. Jejími přednostmi jsou nejen profesionalita a rozum, ale i dětská hravost, obrovské nadšení a láska ke všemu živému, ať už se jedná o děti, zvířata nebo lidi. Má ráda řád, pořádek a jasná pravidla, což nejen u dětí vzbuzuje velkou důvěru a pocit jistoty. Má jasně nastavené hodnoty, které odevzdává dětem, a vede je tak k laskavosti ke všem tvorům i rostlinám, vzájemnému respektu a úctě. 

Štěpánka

zástupce koordinátorky klubu a průvodkyně

Štěpánka má plno předností, bez kterých by Prokopáček nebyl tím, čím je. Jednou z hlavních je schopnost motivovat ostatní, strhnout je a dodat jim energii, když je třeba. Přináší často nové tvořivé a zajímavé nápady, pro které je velmi snadné se spolu s ní nadchnout. Láskyplně a klidně nastavuje za všech okolností jasné hranice, a to i v situacích, kdyby jiní propadali panice. Dokáže se do lidí vcítit a se svou klidnou a stálou energií provést i náročnými chvílemi s láskou a respektem ke všem zúčastněným. Má v sobě stále živé vnitřní dítě, toužící po dobrodružství a oplývající fantazií. Podniká s dětmi výpravy do neznáma, skáče s nimi do listí, sáňkuje, čvachtají se v potůčku a nebojí se pustit ani do velkých tvořivých projektů. 

Barča

hlavní pedagožka, průvodkyně

Baruška je velkým přínosem pro Prokopáček, otevírá dětem svět hudby a radosti, která skrze ni přichází do života. Jako zkušený pedagog nastoupila od září 2023 na pozici hlavního pedagoga. K dětem přistupuje s otevřeným srdcem a měkkou náručí a citlivě rozpoznává jejich potřeby. Komunikuje s dětmi hrou na strunné nástroje kytaru a housle a za pomoci dobře i méně známých písní a melodií snadno pronikne do jejich světa. Umí nápaditě zaujmout pozornost dětí, a to díky své přirozené bezprostřednosti a veselosti. S respektem a pochopením pečuje o děti a předává jim také svou lásku ke zvířatům. Vytváří kolem sebe velmi laskavé, otevřené a přátelské prostředí, kde se cítí bezpečně nejen děti, ale i průvodci a rodiče. Ve všem a ve všech vidí hlavně to pozitivní a v lidech dokáže probouzet krásu a radost. Má nakažlivý smích a strhující energii. Dokáže zároveň velmi jasně vyjádřit, když se jí něco nelíbí, a když vidí nespravedlnost, čímž do Prokopáčku přináší také upřímnost a bezpečí.  

Ája

průvodkyně

Vyrostla jsem na malé vesnici na Moravě, od mala jsem tak vždy měla blízko k přírodě. Ze stavění bunkrů v lesích a dětství prožitého venku s kamarády těžím dodnes. Moje láska k přírodě přetrvává, ráda chodím s těžkým batohem po horách nebo jen tak brouzdám po polích a loukách. Jízda na kole, práce na zahrádce, a především low cost cestování patří mezi mé největší koníčky. Čas strávený s dětmi vnímám jako vzájemné obohacující se učení obou stran. Děti ve mně nenechají spát kreativitu, a hlavně mé vnitřní dítě které v každém z nás dřímá. Nyní bydlím už třetím rokem v Praze, kde studuji psychologii na UK. Do budoucna bych se chtěla stát školní psycholožkou. 

Anet

průvodkyně

Jmenuji se Anet a jsem maminkou dvou holčiček. Starší Františka prošla předškolním rokem v Prokopáčku. Jsem přesvědčená o tom, že nejvíce rozvíjí děti pobyt v přírodě. Sama jsem s přírodou hodně spjatá, jsem outdoorový nadšenec, miluji túry v horách, lezení, cyklistiku, hry s dětmi za každého počasí a řídím se heslem, že není špatného počasí, jen špatného vybavení:) Zastávám názor, že děti jsou naši kamarádi a přistupuji k nim s láskou a respektem.

Luci

průvodkyně

Vyrůstala jsem v Praze, ale víkendy a část léta jsem strávila s babičkou a dědou na chalupě u Poděbrad. Milovala jsem zahradu a babiččinu kuchyni. Rejpala jsem se v záhoně zcela dobrovolně, sbírala mandelinky z brambor, trhala rybíz na koláč a marmeládu, tahala mrkev a řepu jak v té pohádce nebo jen tak trhala a dávala si ty dobroty rovnou do pusy.  

Průvodcovat děti na jejich cestě vnímám momentálně jako moje poslání a radost, mám v sobě dost lásky, empatie, trpělivosti, respektu a nemám své děti, abych to mohla s nimi sdílet. Na dětech miluju jejich spontánnost, upřímnost, tvořivost, radost z okamžiku. Pedagogické vzdělání nemám. Používám intuici a selský rozum, ráda se učím, co mne zajímá - čtu knížky, poslouchám podcasty a chodím na přednášky o vztazích, dětech, psychologii. S dětmi jsem jezdila na tábory, učila je italštinu, hlídala kamarádům, většinou s nimi vařila a zajišťovala kulturní program a četla před spaním. Mám vztah k divadlu, na základce jsem chodila na dramaták (ted už jen do divadla jako divák), mám ráda výtvarné umění a fotím. Tančím, poslouchám hudbu a ráda si zazpívám u táboráku s kytarou (na kterou nehraji, ukradli mi ji na lyžáku na základce a od té doby jsem už nebrnkala), jiný hudební nástroj neovládám (teda pokud nepočítám bubnování klackem do kbelíku nebo pokličkama o sebe). Ráda cestuju, miluju jídlo a vaření, cvičím jógu, jsem oporou mého může, pečuji o něj i další zvířenu (kočky a psy).

Vávra

průvodce

Momentálně studuji třetím rokem Japanologii na FFUK. Ve volném čase se věnuji výtvarné tvorbě, baví mě práce s materiálem všeho druhu a rád tvořím z toho, co kde najdu. Kromě toho rád fotím, čtu a jezdím na výlety. Práce s dětmi mě dost baví, a dovedli mě k ní lidé, které obdivuji. Snažím se naučit dětem porozumět a komunikovat s nimi. Dříve jsem jezdíval, jako doprovod, se třídou gymnázia na různé akce, ale teď sbírám nové zkušenosti v Prokopáčku. 

Eva

průvodkyně

Od malinka mě táta brával do lesa, kde pracoval. Les se stal místem pro hry a učení se poznávat přírodu. Nechybělo ani připravování jednoduchých jídel na ohni. Tyto zážitky mě formovaly tak, že je pro mne nyní čas strávený kdekoliv mimo lidská sídla, potřebný pro vnitřní rovnováhu. V dětství mě taky velmi formovala práce na zahrádce u babičky a dědy. Je to důvod proč se zajímám o potravinovou soběstačnost. Kontakt s půdou a učení se cyklu přírody bych ráda předávala i dalším generacím. Prokopáček je pro mne místo, kde můžu předávat tyto hodnoty dál a zároveň je pro mě taky prostředím, kde se mohu od dětí učit jak funguje přirozené vztahování se k okolí. S dětmi jsem pracovala především ve skautu a v mojí rodině. Vždy to je pro mě čas nabitý energií, dobrodružstvím a výzvami, jak na situace nahlížet z jiných perspektiv.
I když studuji momentálně teologii, mám silný vztah k ekologii a k péči o krajinu. Dětem bych tak ráda ukazovala zajímavosti, zase z trosku jiného kousku světa.  


Ema

průvodkyně


Z formálneho hľadiska som študentkou fotografie na FAMU. Okrem fotky rada čítam knihy a pozerám filmy, maľujem a tvorím (hrám sa?) s kamarátmi, cestujem stopom a trávim čas v prírode - s batohom na pleciach, s naším psíkom v dohľade alebo s palicami, listami či hlinou v rukách, vytvárajúc k prírode neškodné, pominuteľné umenie. Počas strednej školy som sa začala vo všelijakých formátoch zaoberať prácou s deťmi a mladými (minimálne mladšími, ako som vtedy bola ja); nachádzam sa v sledovaní a riešení rôznorodých psychologických odtienkov ľudí, v pracovaní so správnou komunikáciou toho, čo je vo vnútri, a s rešpektujúcou otvorenosťou. V minulosti som sa venovala doučovaniu detičiek a detí v rómskej komunite, mentoringu, organizácii rôznych teambuildingov a iných kolektív-budujúcich akcií/aktivít.